Составь по одному предложению с каждым из глаголов: have, like, love, want, know, live, remember, understand, believe, need, see, smell(В НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ) ЭТО

1. I have a book.
2. I like to eat.
3. I love my brother.
4. I want a vacation.
5. My grandmother knows everything.
6. We live in Russia.
7. I remember the old days.
8. I don’t understand.
9. We learned to count in first grade.
10. You need to learn.
11. Look! How beautiful!
12. We smell good.

You have a cat
They like music
You love me
I want to be a teacher
We know everything
I live in London
We remember it
I understand you
I believe you
I need you
I see you clearly
We smell like teen spirit

Надо сделать предложения
I d prefer
I d rather
I d better

I’d rather go to the cinema than stay at home. I’d rather go for a swim than play tennis. I’d rather eat a little later. I’d prefer to go to a restaurant. I’d prefer to go by car. I’d prefer to go to London. Я бы лучше пошла в кино чем оставаться дома. Я бы лучше поплавала чем играть в теннис. Я бы лучше поела немного позже. Я бы предпочла сходить в ресторан. Я бы предпочла поехать на машине. Я бы-поехать в Лондон.

Составить 3 предложения(+,) Во времени Pr. Simp

Positive +
1. I live in Kazakhstan
2. I like reading
3. I study at school
Negative -
1. I don’t like coffee
2. I don’t play computer games
3. I don’t have a cat
Questions? 
1. Do you live in Kazakhstan?
2. Do you trust me?
3. Do you have a dog?

I do my homework every day.
She goes to the swimming pool twice a week.
We have English on Monday.
He doesn’t speak French at all.
They don’t write letters very often.
You don’t sing well.
Do you go to school on foot?
Does she cook well?
Do they have a pet?

Постройте вопрос к предложениям

Я написала в разном времени 5 предложений, думаю пойдёт:
(вначале предложение, а потом вопрос)
1. She is going to school.
1. Is she going to school?
2. He is going to the park.
2. Is he going to the park?
3. I shall go for a walk tomorrow.
3. Shall i go for a walk tomorrow?
4. He will go to school tomorrow.
4. Will he go to school tomorrow?
5. We played in the park yesterday.
5. Did we play in the park yesterday?

с переводом этих предложений.
1. Я вижу, как они проводят опыты в нашей лаборатории.
2. Невозможно было бы поддерживать горение, если уменьшить в воздухе
кислород до определенного уровня.
3. Углерод, который встречается в природе, обычно находится в связанном
состоянии.
4. Именно этот преподаватель настоял на проведении эксперимента в нашей
лаборатории.

1. I see how they conduct experiments in our laboratory.
2. It would be impossible to maintain combustion if reduced in air
oxygen up to a certain level.
3. Carbon, which occurs in nature, is usually in a bound
condition.
4. It was this teacher who insisted on conducting an experiment in our
laboratory.

1I can see them doing experiments in our lab
2It would be impossible to support combustion, if we reduce in the air
oxygen to a certain level.
3The carbon that occurs in nature is usually in a bound
condition.
4This teacher insisted on conducting the experiment in our
laboratories.

Почему в предложении what has happened? Ставиться has, а не have?

Has ставится для he (он), she (она), it (оно). А слово "what" - это "it", ибо, "it" относится к неодушевлённым предметам (ещё, конечно, употребляется по отношению к животным).

What has happened?
Ставится прошедшее время has а это it в present simple
Has - употребляется с неодушевленными предметами.
Следовательно слово happened - происшествие - неодушевленное слово, поэтому ставится слово has.